文理學院在前信息工程與管理學院和理工學院的基礎(chǔ)上組建而成，是一個充滿活力、蓬勃發(fā)展、特色鮮明的二級學院。學院秉承“厚德博學、求是創(chuàng)新”的辦學理念，堅持“博學廣識 慎思明辨”的校訓，以“和”文化為引領(lǐng)，注重內(nèi)涵建設(shè)，強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)。
學院開設(shè)旅游管理、研學旅行服務(wù)與管理、酒店管理與數(shù)字化運營、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)等10余個專科專業(yè)，基本已形成以旅游為特色，影像技術(shù)為重點，產(chǎn)業(yè)集群服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，人工智能、設(shè)備制造、計算機應(yīng)用等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合專業(yè)建設(shè)格局。
學院師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理，專兼職教師一百余人，其中，30%以上具有副高及以上職稱，71%以上為碩士及以上學位，80%以上教師具有雙師素質(zhì)。學院擁有一支以行業(yè)、企業(yè)專家組成的兼職教師隊伍，開設(shè)多門貼近行業(yè)應(yīng)用前沿課程，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
學院重視實驗實訓基地建設(shè)，擁有省內(nèi)一流的實驗實訓條件。擁有實訓室20余個，校內(nèi)實訓基地、國家級旅游景區(qū)——“力明藝術(shù)宮”，建筑面積約為61000余平方米，是目前全國高等院校中規(guī)模最大的校園文化為主題的藝術(shù)宮，內(nèi)含華夏匾額博物館、人體奧妙博物館、中醫(yī)藥博物館、瓷板畫藝術(shù)博物館、青銅器博物館、玉器博物館、古典家具博物館等21個專業(yè)博物館，其藏品之多、范圍之廣、規(guī)模之大、受眾面之全，全球罕見，被稱為“小故宮”。實訓中心與力明藝術(shù)宮構(gòu)成了校內(nèi)綜合實訓基地，在人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用。
學院堅持“厚德博學、求是創(chuàng)新”的教育理念，開展豐富多彩的第二課堂和社團活動，搭建學生課外科技活動平臺，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。近三年學院學生參與各類競賽獲獎52項。
學院積極與用人單位聯(lián)系洽談合作，拓寬畢業(yè)生實習就業(yè)渠道。按照“專業(yè)+技能”的人才培養(yǎng)模式，堅持就業(yè)導向，注重學生專業(yè)知識學習和實踐能力培養(yǎng)。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，受到用人單位的普遍好評，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上。
學院積極推進國際化進程，鼓勵學生走出國門，開拓視野。逐步加快專業(yè)教育國際化步伐，為學院學生提供形式多樣的海外學習交流機會。
未來，文理學院將深耕教育領(lǐng)域的品牌積淀，繼續(xù)堅持“內(nèi)涵和特色”并重的建設(shè)思路，培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求、具有國際視野、儒商精神的人才，開啟文理學院發(fā)展的新時代。
專業(yè)介紹
旅游管理專業(yè)于2015年經(jīng)山東省教育廳批準設(shè)立，2016年面向全國招生，是校級特色專業(yè)。專業(yè)師資隊伍綜合素質(zhì)高，旅游管理教師團隊開發(fā)的《導游實務(wù)》課程被評為省級課程思政示范課程。旅游管理專業(yè)重視內(nèi)涵建設(shè)，重視培養(yǎng)行業(yè)實踐能力，注重產(chǎn)學研合作，2021、2022年連續(xù)兩年參加“互聯(lián)網(wǎng)+康養(yǎng)旅游”大賽，獲得一等獎一項，二等獎三項，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無縫對接。經(jīng)過多年的教學實踐與發(fā)展，旅游管理現(xiàn)已成長為培養(yǎng)目標明確、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、教學特色鮮明的成熟專業(yè)。畢業(yè)生主要面向旅行社企業(yè)、星級酒店旅游景區(qū)和度假區(qū)；中小學研學旅行以及旅游教育培訓行業(yè)；旅游規(guī)劃策劃企業(yè)、旅游文化及咨詢類企業(yè)及航空郵輪公司、田園綜合體等新興業(yè)態(tài)，就業(yè)領(lǐng)域廣泛。
研學旅行服務(wù)與管理
研學旅行管理與服務(wù)專業(yè)是在國家政策引領(lǐng)和市場需求雙重驅(qū)動下誕生的專業(yè)，主要培養(yǎng)具備教育和旅游雙重素養(yǎng)的新型復(fù)合型人才。我校是全國首批開設(shè)該專業(yè)的院校之一，該專業(yè)立足校內(nèi)AA級旅游景區(qū)——力明藝術(shù)宮、紅色文化及思政教育觀摩基地等，重點培養(yǎng)研學服務(wù)與管理人才，畢業(yè)生主要面向研學旅行企業(yè)、旅行社、旅游景區(qū)等機構(gòu)就業(yè)，以滿足各級學校普遍開展研學旅行活動的廣泛需求，也可選擇文博場館、公共文化場館、研學旅行營地（基地）等企事業(yè)單位從事研學旅行運營、設(shè)計、咨詢、營銷、方案實施等工作。
酒店管理與數(shù)字化運營
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代酒店業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的科學、人文與信息化素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代酒店管理的專業(yè)知識，熟悉現(xiàn)代酒店經(jīng)管理方法和手段，具備酒店經(jīng)營管理專業(yè)能力，具有創(chuàng)新意識、溝通協(xié)作、語言表達等職業(yè)素質(zhì)，能夠在國內(nèi)、國際知名酒店集團從事前廳、餐飲、客房、人力資源等部門相關(guān)工作，能夠在知名餐飲企業(yè)、各類小微企業(yè)從事運營、策劃、營銷、新媒體等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專業(yè)人才。
計算機應(yīng)用技術(shù)
本專業(yè)主要培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)計算機行業(yè)開發(fā)工程師崗位發(fā)展的需要，具有一定的科學文化水平，良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業(yè)能力和持續(xù)可發(fā)展能力，掌握軟件開發(fā)領(lǐng)域主流的Java EE開發(fā)技術(shù)體系，具備進行Web系統(tǒng)前端、后端開發(fā)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理、開發(fā)，軟件系統(tǒng)測試和技能，能夠在電信、金融、電力、銀行等領(lǐng)域，從事Java軟件開發(fā)、Web前端開發(fā)、軟件設(shè)計，軟件測試等工作的IT行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，主要培養(yǎng)Java開發(fā)工程師、Web前端開發(fā)工程師、軟件設(shè)計師、軟件測試師等。
醫(yī)學影像技術(shù)
工業(yè)機器人技術(shù)
本專業(yè)面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用制造業(yè)領(lǐng)域，在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機器人及電氣設(shè)備的生產(chǎn)、操作、調(diào)試與維護和工業(yè)機器人系統(tǒng)集成等工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才?？擅嫦颍?/span>
1、機器人制造廠商：機器人組裝：銷售、售后支持的技術(shù)和營銷人才；
2、機器人系統(tǒng)集成商：機器人工作站的開發(fā)、安裝調(diào)試、技術(shù)支持等專業(yè)人才；
3、機器人的應(yīng)用企業(yè)：機器人工作站操作、編程調(diào)試、維護等技術(shù)人才；
4、機電一體化專業(yè)的工作崗位。
管理團隊
張曉燕，女，中共黨員，碩士學位，教授職稱，文理黨總支書記，文理學院院長，泰安市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，泰安市科學技術(shù)協(xié)會先進個人，山東省教育科學研究項目評審專家，山東省課程思政教學名師。主持省級以上科研項目3項，參與省市級課題11項，獲國家優(yōu)秀科研成果二等獎1項，省級優(yōu)秀科研成果二等獎5項；在省級及國家級刊物發(fā)表論文10余篇； 擔任《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》《市場營銷》《市場營銷策劃》《旅游規(guī)劃》等多部教材主編或副主編。獲上海合作組織國家職業(yè)技能委員會組織的國家職業(yè)技能大賽指導教師二等獎，指導學生參加山東省大學生互聯(lián)網(wǎng)+康養(yǎng)旅游大賽，獲全省一等獎1項，二等獎2項，帶學生參加山東省職業(yè)院校技能大賽，獲全省三等獎1項，2024一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽——首屆跨境電商進出口經(jīng)營與模擬賽項選拔賽（高職組）團體三等獎1項。
穆標，男，中共黨員，現(xiàn)任文理學院副院長兼文理學院第一黨支部書記，分管文理學院學生管理工作，從事學生管理工作多年。
李敏，女，漢族，中共黨員，文理學院副院長。畢業(yè)于青島大學，本科學歷。2011年至今一直擔任山東力明科技職業(yè)學院班主任等工作，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀班主任、輔導員等，所帶班級連續(xù)多次被評為優(yōu)秀班集體。主講課程《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》《形勢與政策》等。
蘇尚玲，女，文理學院第二黨支部書記，中共黨員，副教授，電子計算機調(diào)試工高級技師，維修電工技師。兼任文理學院實訓中心主任，主要負責黨務(wù)工作及文理學院實訓中心的管理及相關(guān)專業(yè)教學工作。主講《醫(yī)學影像電子學基礎(chǔ)》《電工基礎(chǔ)》《傳感器原理與應(yīng)用》《電氣控制與PLC》等課程。參與省市級科研課題8項，獲省級優(yōu)秀科研成果二等獎2項；在省級及國家級刊物發(fā)表論文10余篇；承擔《傳感器原理及應(yīng)用》《電氣控制與PLC》《電工電子技術(shù)》多部教材的編寫工作，多次被評為優(yōu)秀黨員及優(yōu)秀教師。
機構(gòu)設(shè)置
學院榮譽
師資隊伍
智能會計專業(yè)學科帶頭人 張玉明
張玉明，復(fù)旦大學經(jīng)濟學博士，應(yīng)用經(jīng)濟學博士，名譽院長，二級教授、博士生導師，清華大學技術(shù)創(chuàng)新中心學術(shù)委員會委員，共享經(jīng)濟國家標準起草小組專家；國家社會科學基金重大項目首席專家（2項）；綠色金融與綠色創(chuàng)新全球前1%ESI高被引論文，《共享經(jīng)濟學》入選國家社科基金中華學術(shù)外譯項目（2018）；清華大學世界一流企業(yè)研發(fā)與創(chuàng)新管理論壇、全球共享經(jīng)濟論壇北京峰會演講嘉賓；中國技術(shù)經(jīng)濟學會中小企業(yè)分會副會長；山東省大數(shù)據(jù)研究會理事、數(shù)智會計與財務(wù)分會第一任會長，山東省智庫決策咨詢專家；具有多年金融證券、投資銀行、企業(yè)管理和政府工作經(jīng)歷。
《中小型科技企業(yè)成長機制》《Sharing Economics：Theory Essence and Development Law》等學術(shù)專著22部，《智能會計》等教材7部；《會計研究》《科學學研究》《International Review of Financial Analysis》《Finance Research Letter》等發(fā)表論文200余篇；《管理世界》《南開管理評論》《Research in International Business and Finance》《Journal of Innovation & Knowledge》等審稿專家或編委；主持國家社會科學基金重大項目2項、重點和面上項目3項及省部級課題10余項；指導或參與30余家企業(yè)改制、并購重組、發(fā)行股票等，先后擔任濰柴重機、維維股份等10余家上市公司董事會審計委員會主任，山東華魯集團公司外部董事等；研究成果獲教育部、省社科優(yōu)秀成果重大成果獎一等獎等獎項10余次；指導大學生創(chuàng)業(yè)大賽多次獲國獎、省獎，指導的研究生多次獲校長獎、國獎；獲學院科研標兵、教學標兵、最喜歡的老師和山東大學“科研突出成果獎”（人文社科類）。
醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)帶頭人 景學安
景學安，教授，原山東第一醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院院長，山東第一醫(yī)科大學生命科學研究中心主任，流行病學與衛(wèi)生統(tǒng)計學學科碩士生導師，中國衛(wèi)生信息學會醫(yī)院統(tǒng)計專業(yè)委員會副主任委員，《中國醫(yī)院統(tǒng)計》雜志和《中華行為醫(yī)學與腦科學雜志》編委。2004年被評為我校“首屆教學名師”；2005年被評為我?！笆呀處煛?；2008年被評為山東省“教學名師”；2009年被評為“全國優(yōu)秀教師”；2010年被評為泰安市“泰山先鋒”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2011年被評為“山東省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。近年來，主持衛(wèi)生廳科研課題2項、教育廳科研課題1項、校級重點科研課題2項、中國高等教育學會教學研究課題1項、山東省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題1項。獲省級教學成果一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項；省級科技成果二等獎1項、三等獎1項；教育廳科技成果二等獎一項、三等獎3項；校級教學成果一等獎3項，發(fā)表論文30余篇。主編高等醫(yī)藥院校教材《醫(yī)學統(tǒng)計學》《基礎(chǔ)醫(yī)學概論》《護理論文寫作方法學》三部，副主編論著3部，參編不同專業(yè)的全國規(guī)劃教材《預(yù)防醫(yī)學》3部。
電子商務(wù)專業(yè)帶頭人 徐莎莎
徐莎莎，女，碩士研究生，副教授，中共黨員，經(jīng)管教研室主任，中級物流師，主講《市場營銷》《供應(yīng)鏈管理》《管理學原理》等課程，主要研究領(lǐng)域集中在企業(yè)市場營銷與管理方面，主持并完成《民辦高等職業(yè)院校經(jīng)濟管理類專業(yè)發(fā)展隨產(chǎn)業(yè)動態(tài)調(diào)整研究》等科研課題3項，獲得省級教學研究優(yōu)秀成果獎三等獎3項，二等獎1項，參與科研項目6項。省級課程思政示范課程《導游實務(wù)》教學名師。指導學生完成山東省青少年教育科學規(guī)劃項目大學生學術(shù)課題1項并獲得“優(yōu)秀指導教師”榮譽稱號。指導學生獲得“互聯(lián)網(wǎng)+康養(yǎng)旅游”大賽、“學創(chuàng)杯”市場營銷模擬比賽獲二、三等獎各1項，2024一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽——首屆跨境電商進出口經(jīng)營與模擬賽項選拔賽（高職組）團體三等獎1項，在省級及國家級期刊發(fā)表論文5篇。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)帶頭人 師莉
師莉，女，副教授，2007年畢業(yè)于空軍工程大學行政管理專業(yè)。文理學院計算機教研室主任，教學秘書，主講《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》《圖形圖像處理》《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》等，主要研究領(lǐng)域集中在計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)方面，參與省級課題《文物修復(fù)與保護專業(yè)職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制試點》《職業(yè)院校如何培養(yǎng)“工匠精神”—以工業(yè)機器人專業(yè)為例》等多個科研項目。在省級及國家級期刊發(fā)表論文數(shù)篇；曾獲校級青年教師教學比賽二等獎。
旅游管理專業(yè)帶頭人 劉娜
劉娜，女，碩士學位，雙師型教師，高級研學旅行導師，畢業(yè)于白俄羅斯格羅德諾國立大學?，F(xiàn)任山東力明科技職業(yè)學院專職教師，主講《導游實務(wù)》《旅游學概論》《經(jīng)濟法》等課程，主要從事旅游經(jīng)濟與旅游管理方面研究，發(fā)表《淺談大眾媒體在提升旅游經(jīng)濟中應(yīng)用及策略 》《互聯(lián)網(wǎng)+時代下旅游經(jīng)濟發(fā)展的探索研究》等多篇省級及國家級論文。參與并完成省級課題《文化“兩創(chuàng)”視野下泰山石敢當民俗文化傳承發(fā)展與創(chuàng)新研究》研究。2018年榮獲青島市文化和旅游局 “青島旅游形象大使”活動個人突出貢獻獎 ；2020年指導學生參加“復(fù)圣文化杯精品導游大賽”獲優(yōu)秀獎；2021年指導學生參加第十三屆大學生科技節(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+康養(yǎng)旅游”大賽獲二等獎；2022年指導學生參加職業(yè)院校技能大賽“導游服務(wù)”賽項獲三等獎；2022年指導學生參加第十四屆大學生科技節(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+康養(yǎng)旅游”大賽獲一等獎、二等獎，榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號；2023年參加山東省“青教賽”獲優(yōu)秀獎；參與省級課程思政示范課《導游實務(wù)》設(shè)計等工作，獲省級“課程思政教學名師”稱號。
骨干教師
李東亞，漢族，女，現(xiàn)任文理學院教師兼職輔導員，本科學歷，主講《社會心理學》《犯罪心理學》《當代教育心理學》《大學生心理健康教育》《學前兒童發(fā)展心理學》，參與省級課題《文化“兩創(chuàng)”視野下泰山石敢當民俗文化傳承發(fā)展與創(chuàng)新研究》科研項目。多次指導學生參加省級技能比賽，并獲得2024年度“學創(chuàng)杯”市場營銷模擬比賽三等獎，2024一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽——首屆跨境電商進出口經(jīng)營與模擬賽項選拔賽（高職組）團體三等獎。所帶班級在學校各項活動中取得了優(yōu)異的成績，深受學生愛戴。秉承學生是學習的主人、是班級的主人的教育理念和管理理念。
蘇睿哲，漢族，男，畢業(yè)于山東財經(jīng)大學，本科專業(yè)計算機科學與技術(shù)，輔修金融學，雙學士學位。有C語言、Java、Python編程能力，文物鑒定與修復(fù)，金融學相關(guān)知識。薩克斯十級（中國音樂學院）、樂理知識二級（中國音樂學院）。文物藝術(shù)品鑒定師（綜合類）高級專業(yè)技術(shù)水平等級認證。英偉達人工智能課程深度學習、Transformer自然語言處理應(yīng)用相關(guān)課程認證。大學期間曾獲學習標兵單項獎學金及學年二等獎學金。2020年獲第12屆全國大學生廣告藝術(shù)大賽全國三等獎及北京賽區(qū)三等獎。具有人工智能領(lǐng)域的專業(yè)知識及技能認證。曾任教課程：C程序設(shè)計、Access數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、軟件工程、C#程序設(shè)計等課程。
武桐浩，男，文理學院團總支書記，主管團總支工作。擁有多年的教學與臨床實踐經(jīng)驗，對醫(yī)學影像專業(yè)有著深厚的熱愛與執(zhí)著。多年來一直以來擔任班主任和輔導員工作，主講課程《放射物理與防護》《醫(yī)學影像診斷》《超聲診斷》等。
米嬙，回族，女，畢業(yè)于山東工藝美術(shù)學院，本科應(yīng)用設(shè)計專業(yè)，研究生視覺傳達設(shè)計。本科舞臺形象設(shè)計專業(yè)，長期與濟南電視臺合作，承接大型歌舞、話劇等造型化妝，多次為明星化妝造型。自學三年的攝影技術(shù)，多次獲得學校攝影的優(yōu)秀獎。在此期間，通過四、六級英語水平測試，由于表現(xiàn)優(yōu)秀，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，擔任班長職務(wù)和心理委員，積極參加學校各種組織活動。2012年，考取山東工藝美術(shù)學院碩士，研究視覺傳達專業(yè)（廣告設(shè)計、印刷設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、海報招貼設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等）。讀研期間工作于韓國水之韻化妝品公司，做設(shè)計總編與策劃，負責企業(yè)一系列設(shè)計工作。畢業(yè)后擔任計算機應(yīng)用技術(shù)教師，PHOTOSHOP圖形圖像處理，針對UI設(shè)計、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站設(shè)計、平面設(shè)計（Illustrator 電腦矢量繪圖、平面基礎(chǔ)構(gòu)成、廣告策劃與設(shè)計）。
荊文娜，女，本科，現(xiàn)就任于山東力明科技職業(yè)學院文理學院，擔任輔導員及任課教師職務(wù)。主講《電子商務(wù)概論》《電子商務(wù)法律法規(guī)》《憲法學》等課程，主要研究領(lǐng)域集中在電子商務(wù)方面，指導學生參與相關(guān)大賽。工作中認真負責，細心周到，勤于思考，積極進取。工作之余始終把學習、培訓和提高個人素質(zhì)能力放在首位，具備良好的人際交往、工作協(xié)調(diào)能力。與同事融洽相處，具有一定的團隊合作精神及耐力。志愿投身于教育事業(yè)，時刻以“為人師表”的準則要求自己，注重道德情操的培養(yǎng)。
吳錚，2015年就讀于山東師范大學體育學院，研修健美操專業(yè)，輔修人力資源管理專業(yè)，并于2019年畢業(yè)獲得藝術(shù)類舞蹈學本科學位以及管理類人力資源輔修學位，在校期間參加校級、省級各項比賽并取得了優(yōu)異成績，榮獲校級三等獎學金，山東省全國全民健康活力大賽啦啦操一等獎、山東省全國全民健身操有氧健身操特等獎等獎勵，取得體育社會指導員、普通話等級證書，教師資格證等相關(guān)證書。2019年在火山健身房擔任教練員，2020年在大智教育機構(gòu)擔任班主任職務(wù)，本人為人謙和，以認真工作，踏實做人為基本準則，以為教育奉獻，為體育事業(yè)的發(fā)展為己任。
魏子超，男，本科學歷，現(xiàn)任文理學院專業(yè)課教師，班主任。任教科目《計算機組裝與維護》《計算機文化基礎(chǔ)》《計算機網(wǎng)絡(luò)安全》等。計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，通過東軟集團企業(yè)考核，獲得2019屆山東省大學生軟件設(shè)計大賽三等獎，曾就職中國航天神舟軟件公司“軟件功能策劃”崗位，2024年7月參加“1+x”wps種子教師國培。
醫(yī)學影像技術(shù)實訓室由影像設(shè)備學實驗室、閱片實驗室、CT實訓室等組成的醫(yī)學影像實訓室。開設(shè)《醫(yī)學影像技術(shù)學》《醫(yī)學影像設(shè)備學》《醫(yī)學影像診斷學》等實訓課程。
電子技術(shù)實訓中心
電子技術(shù)實訓中心包括模擬電子技術(shù)實驗室、數(shù)字電子技術(shù)實驗室、電氣綜合實訓室、工業(yè)機器人實訓室，占地面積近700平方米，擁有萬用表、模擬示波器、數(shù)字示波器、信號發(fā)生器、模擬電子技術(shù)實驗箱、數(shù)字電子技術(shù)實驗箱、傳感器綜合實訓臺、單片機應(yīng)用技術(shù)實訓臺、PLC實訓臺等設(shè)備。
可承擔《電路基礎(chǔ)》《數(shù)字電子技術(shù)》《模擬電子技術(shù)》《電子技術(shù)》《高頻電子技術(shù)》《電子CAD》《傳感器技術(shù)》《單片機技術(shù)及應(yīng)用》《電子電路安裝與調(diào)試》《智能產(chǎn)品制作》等課程的實驗實訓教學。
計算機應(yīng)用實訓中心包括計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、計算機組裝與維護實驗室。可完成的實訓課程有：計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、匯編語言設(shè)計、JAVA語言、VF數(shù)據(jù)庫、ASP.net、VB程序設(shè)計、辦公現(xiàn)代化軟件、常用工具軟件等。
學院開展特色活動
熱情溫馨迎新現(xiàn)場
